３年生を送る会🎊
投稿: 校長 (19:21)
３年生実行委員会と執行部員（１，２年生）が中心となり企画した『３年生を送る会』が実施されました。
尊敬する３年生に楽しんでもらおうと、様々な企画をしました。
レクリエーション企画では、「イントロクイズ」や「〇×クイズ」など、企画した１、２年生も楽しんでいました。
３年生へのプレゼントも喜んでもらえたようです。
互いに、共に過ごせる時間を大切にしていきたいものです。
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３年生実行委員会と執行部員（１，２年生）が中心となり企画した『３年生を送る会』が実施されました。 尊敬する３年生に楽しんでもらおうと、様々な企画をしました。 レクリエーション企画では、「イントロクイズ」や「〇×クイズ」など、企画した１、２年生も楽しんでいました。 ３年生へのプレゼントも喜んでもらえたようです。 互いに、共に過ごせる時間を大切にしていきたいものです。
１人１人のモビリティ（移動）が、社会的にも個人的にも望ましい方向（過度な自動車利用から公共交通等を適切に利用する等）に変化することを促す、コミュニケーションを中心とした交通政策であるモビリティ･マネジメントが、近年、各地で取り組まれるようになってきました。 湯津上中学校でも、２年生がその授業を体験しました。 活発な２年生らしく、意見を出し合い授業が盛り上がりました。 ご協力くださった皆さま、ありがとうございました。
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(推薦文: 教育のための科学研究所)
1個のケーキを二人で分ける方法は?ゴミにはどんな値段がつくのか?身近なことがらを題材に，子どもたちが参加する経済教室がネット上で開かれた。そこに出てきた情報や意見を紹介しながら，経済とはどんなものかを考え，身につけていける1冊。
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(2005年06月)
